у специалистов, выявляющих психологические проблемы школьников, низкая квалификация

 9 декабря президент России Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека.

Одним из вопросов, вынесенных на обсуждение, стала проблема буллинга. Об этом в своём докладе упомянул председатель национального антикоррупционного комитета, руководитель постоянной комиссии совета при президенте РФ по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека Кирилл Кабанов. «Свыше 40 процентов школьников сообщили о том, что подвергались какой-либо из форм этих издевательств», — отметил К. Кабанов.

Читать статью полностью

Педагогическая технология

 Педагогическая технология это система средств, методов организации и управления учебно-воспитательным процессом.

В документах ЮНЕСКО технология обучения рассматривается как системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования.

Любая педагогическая технология должна удовлетворять основным методологическим требованиям - критериям технологичности, которыми являются:

• концептуальность;
• системность;
• управляемость;
• эффективность;
• воспроизводимость.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

 Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в XХVI международной научно-практической конференции «Служба практической психологии в системе образования: миссия, профессионализм, взаимодействие», которая состоится 10-11 февраля 2022 г. по адресу: Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, д. 11-13. Регистрация участников – в 10.00. Начало – в 11.00. Организаторы конференции: Кафедра психологии СПб АППО, учебно-методическое объединение педагогов-психологов Санкт-Петербурга.В работе конференции примут участие учёные и специалисты-практики учреждений образования Санкт-Петербурга, Москвы, других городов России, стран СНГ и европейских стран.   

 Направления работы конференции:
- Профессионально-личностное развитие педагога-психолога в системе образования
- Психологическое обеспечение образовательного процесса
- Психологическая помощь: возможности внутри и – межведомственного взаимодействия
- Психологическое обеспечение профессионального здоровья педагогов
- Психологическая поддержка семьи
- Проблемы психологической безопасности в условиях цифровизации образования
- Школьная конфликтология и медиация

 Авторы, приславшие свои материалы (статьи) с 1 декабря 2021 г. по 16 декабря 2021 г., оплачивают организационный взнос с дополнительной суммой 100 рублей за срочное редактирование и корректуру. После 16 декабря статьи к публикации не принимаются.

В. Путин поручил создать онлайн-платформу психологической помощи школьникам

Президент Владимир Путин поручил Правительству до 15 декабря разработать концепцию создания цифровой платформы для оказания психологической помощи несовершеннолетним и их родителям, сообщает «Парламентская газета».

Также Правительство должно представить главе государства предложения о финансировании расходов по созданию и функционированию этой платформы за счёт средств национального проекта «Образование».

До 15 декабря кабинету министров также необходимо актуализировать Концепцию развития психологической службы в системе российского образования на период до 2025 года и план мероприятий по реализации документа.

Предотвратить такие случаи совсем все равно не получится...

 Стрельба в казанской школе порождает те же вопросы, что задавались два с половиной года назад — после массового убийства в Керченском политехническом колледже 17 октября 2018 года. Интервью с руководителем «Молодежной службы безопасности» Леонидом Алексеевичем Армером было опубликовано в 2018 году  и, к сожалению, снова актуально.

Новая статья Реана А.А.

С докладом-размышлением «Свобода: ответственность, негативизм, забота» выступил Артур Александрович Реан,

  Свобода и негативизм

Для подросткового возраста характерно крайне сильно выраженное стремление к автономности и к свободе. Это нормальная возрастная реакция, как мы все понимаем, за ней стоит стремление к самостоятельному освоению мира, к получению определенного социального опыта, а попутно — к укреплению собственной самооценки.

Негативизм рассматривается как одна из форм агрессии наряду с физической, вербальной, косвенной агрессией, враждебностью, аутоагрессией и другими. В основе негативизма лежит принципиально оппозиционное поведение, которое в особо сильной мере проявляется к авторитетам: возрастным (родители, старшие люди) или должностным (начальство, учителя). Хочу подчеркнуть, что стремление молодого человека к автономности ни в коем случае не может объясняться негативизмом. Но важно дифференцировать, стоит ли за гипертрофированным стремлением подростка к свободе типичная возрастная реакция или же это формирующийся негативизм с соответствующими рисками развития агрессивной личности. Читать статью полностью

Видео доклада

Программа конференции 12 апреля 2021

ГОРОДСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

Социально-психологические аспекты работы с использованием дистанционных образовательных технологий 12 апреля 2021 года

Порядок работы конференции:

13.00 -14.30 – Открытие конференции. Пленарное заседание

14.30 -14.45 – Кофе-пауза.

14.45 -15.45– Работа по секциям 

15.45– 16.00– Подведение итогов работы конференции

Приветственное слово

Михайленко Мария Александровна, начальник отдела образования Администрации Адмиралтейского района.

Открытие конференции. Иванова Светлана Алексеевна, и.о. директора ГБУ ДО ЦППС Адмиралтейского района.

Пленарное заседание

1. Макарьев Игорь Сергеевич, кандидат педагогических наук, заведующий институтом цифрового образования СПб АППО. Актуальные вопросы цифровизации образования: от методологии к методическим решениям.

2. Панова Елена Михайловна, доцент кафедры профессионального образования СПб АППО Субъект-субъектные отношения при дистанционной работе специалистов.

3. Велюго Ирина Эмировна, старший преподаватель кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека СПб АППО, методист ИМЦ Адмиралтейского района, Максименко Ксения Николаевна, ассистент кафедры клинической психологии и психологической помощи РГПУ имени А.И. Герцена, педагог-психолог, методист ГБОУ №231 Адмиралтейского района. Применение здоровьесберегающих технологий в условиях дистанционного обучения.

4. Иванова Светлана Алексеевна, и.о. директора,  3айченко Тамара Геннадиевна, заведующая научно-методическим отделом  ГБУ ДО ЦППС Адмиралтейского района. Применение дистанционных образовательных технологий в ЦППС Адмиралтейского района.

5. Чернова Елена Владимировна, педагог-психолог СПб ГБУ "ЦСЗПОМ "ВЕКТОР" Особенности онлайн-консультирования по профориентации.

6. Новиков Михаил Сергеевич, методист ИМЦ Адмиралтейского района, ассистент кафедры дошкольного образования РГПУ имени А.И. Герцена. Дайджест дистанционных технологий в практике дошкольных образовательных учреждений.

Конференция 12 апреля 2021года

 Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас 12 апреля 2021 г принять участие в городской н-п конференции «Социально-психологические аспекты работы с использованием технологии ДОТ». Конференция проводится в рамках проекта «Учитель будущего» в дистанционном формате на платформе ZOOM.Электронная регистрация участников обязательна! https://docs.google.com/forms/d/19ACGnChbZCD2GPB_96yGwgfaMgox6ybNxg9i6IoCwDo/edit

Зарегистрированным участникам в день конференции будет выслана ссылка на пленарное заседание и секции.

Начало пленарного заседания  конференции в 13.00.

На конференции предполагается обсуждение по следующим направлениям:

Организация психолого-педагогического сопровождения в дистанционном режиме.

Профориентационная работа с детьми в дистанционном режиме.

Работа с детьми группы риска. 

Медиация в школе

тезисы докладов до 5 апреля присылать на эл. почту tamzay@yandex.ru.

Об идеях справедливости и социально-психологических детерминантах протестного поведения

Фрагмент лекции ректора Восточно-Европейского института психоанализа, профессора Михаила Михайловича Решетникова, которая была представлена депутатам ЗАКС и партийному активу Санкт-Петербургского отделения Всероссийской партии «Единая Россия» в 2015 году.

На протяжении тысячелетий поиски новых моделей государственных и общественных структур и даже формирование всего современного миропорядка шли под лозунгами борьбы за справедливость. Идея справедливости не только занимала выдающиеся умы человечества, но именно ради неё совершались реформы, революции и велись многочисленные войны.

Идея справедливости тесно связана с идеологией, основная функция которой состоит в сглаживании противоречий, а точнее — в создании некой принимаемой социумом объяснительной системы для всегда существовавших и существующих противоречий. При отсутствии официальной (или неофициальной) идеологии противоречия неизбежно нарастают, и, если не будут вовремя замечены и устранены, они закономерно ведут к социальным взрывам.

Со времен Аристотеля принято выделять два вида справедливости: уравнительную (как это было в СССР) и распределительную. Распределительная справедливость предполагает, что существует некто, получающий или присваивающий роль того, кто распределяет, а фактически — того, кто устанавливает порядок и уровень справедливости в обществе. И на кого возлагается ответственность за все формы несправедливости.

Существует несколько теорий справедливости, но остановимся только на одной, наиболее часто упоминаемой в общественных дискуссиях. Так называемая гуманитарная теория справедливости обосновывает, с одной стороны, что все люди должны иметь равные права, а с другой — что экономические отношения должны быть устроены так, чтобы наибольшие преимущества имели наименее преуспевающие члены общества.

Программа конференции 11 - 12 февраля в СПбАППО

 Вся информация о конференции содержится в Программе.

электронная регистрация на конференцию

 Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в XХV международной научно-практической конференции «Служба практической психологии в системе образования: тенденции и перспективы», которая состоится 11-12 февраля 2021 г. по адресу: Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, д. 11-13.

электронная регистрация на конференцию Регистрация участников  открыта до 9 февраля. Будьте внимательны!